小学教师资格证培训招生简章

一、 教师资格证背景介绍：

二、 教师资格证职业前景：

大学生就业形势一年比一年严峻，公务员、外企、国企等热门行业总是求职大军心中的“香饽饽”。最近两年，教师这个职业已经成为新的受热烈追捧的目标。不过，要想成为一名教师并不简单，通过国家教师资格证考试，是上岗的必需条件。教师资格证其实并不难拿，但也并不是那么好拿，关键是看各位考生的考前准备。
教师职业受青睐原因很简单：待遇稳定，福利有保障，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。
　　尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试，并且，即时当不了人民教师吃上“公粮。而民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位，同时待遇也不差。

三、小学教师资格证报考条件:

    （1）思想品德条件  
    遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。  
    （2）学历条件  
    《教师法》规定认定教师资格应具备的学历条件：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定初中教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；认定高中、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；取得高等学校教师资格，应具备研究生或者大学本科毕业学历；成人教育教师资格，应按照成人教育的层次、类别，依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
    （3）教育教学能力
    1）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。
    2）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
    3）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

四、小学教师资格证资格考试科目：

小学教师资格证笔试考试科目分2门：《综合素质》，《教育教学知识与能力》

五、培训课程班次：

1.精讲班：严格根据考试大纲及教材内容结合历年真题或者典型例题对知识进行详细讲解，在简明扼要的讲授知识点的同时指明考试重点，难点及考点，达到让学员掌握教材知识点，明确考试重难点，梳理教材脉络的目的。（备注：配套老师给出的章节课后练习，在学习的同时可以进行在线练习）

2.冲刺班（高频考点班）：在精讲班的基础上，梳理教材知识点，整理知识点框架，让学员对重点、难点、考点有一个清晰的把握，明确考试内容。备注：配套两套模拟题，让学员对自己把握知识程度进行一个自我测试。一般教材出版后一个月左右开始上线

3.习题班：在精讲班的基础上，依照章节的顺序，对每一章知识点所对应的重难点、考点所涉及到的例题进行讲解，分析知识点击考试方式，给出解题思路。一般更新完精讲班和冲刺班后上线，具体看各科目进度。

4.真题解析班：对历年真题进行讲解，让学员熟悉知识点考试形式，考后拿到真题即上线，一般考后1-2天。

5.模考押题班:在考点预测的基础上，讲授两套全真题模拟试题，让学员明白知识点可能考到的方式。备注：学员在听课之前，可以先模拟做题，测试一下自己的学习成果。一般考前1个月左右上线

6.全科套餐班：包含全科所有班别，全体系教学，根据各学习阶段推出符合学员学习的班别，学员可以在课程有效期内学习，此班级针对有一定基础，有信心一次性考过的学员，不能办理重学。

六、培训特色：

1.根据学员自身的知识掌握程度因材施教。
2.通过行业内名师讲解迅速能为考证的应试教育打开思维，取得学习的一个新高度。

3.百闽教育实施在线授课，不受制地域，不受制时间空间。针对在职人员或在校学生大大提升了零碎学习的时间。

4.根据网课培训百闽教育还推出了模拟考试以及章节练习，让自己更好的掌握好自己知识点的把控。